专栏引言:“产出导向法”教学流程再解读

来源 :外语教育研究前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hjpy1986

【摘要】

：

"产出导向法"(Production-oriented Approach,简称POA)的教学流程由若干个"驱动—促成—评价"循环链组成。文秋芳(2015,2018)对POA教学流程的任务和要求作过阐述,并提出了每

【作者】

：

文秋芳

【机构】

：

北京外国语大学

【出处】

：

外语教育研究前沿

【发表日期】

：

2020年2期

【关键词】

：

产出导向法教学流程循环链评价标准评价环节辩证研究任务和要求文秋芳

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"产出导向法"(Production-oriented Approach,简称POA)的教学流程由若干个"驱动—促成—评价"循环链组成。文秋芳(2015,2018)对POA教学流程的任务和要求作过阐述,并提出了每个环节的评价标准(文秋芳2017)。邱琳(2019)和孙曙光(2019)分别对促成和评价环节进行了辩证研究。

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