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骨科本科生需要掌握常见骨折、脱位的诊断和治疗方法,课堂教学中不可能经常直接接触病人。因此,基于常见骨折脱位影像资料的数据库的建立,其直观生动教学方法给传统教学模式带来巨大冲击,促进教学现代化的来临。
骨科影像学数据库在教学中的应用
【摘 要】
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骨科本科生需要掌握常见骨折、脱位的诊断和治疗方法,课堂教学中不可能经常直接接触病人。因此,基于常见骨折脱位影像资料的数据库的建立,其直观生动教学方法给传统教学模式
【机 构】
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河南中医学院第二附属医院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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本文系河南省教育厅自然科学研究项目,编号：2004320028.
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