数学的“教·学·考”初探

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教、学、考是学校数学教育的最基本的组成部分,三者之中,以何者为关键,说法不一.培养下一代的教学素质与数学人才,自然教是关键,所以说教师是关键.从目的着眼,数学基础知识、技能,教学方法、数学思想都要落实到学生,无学就无所谓教,所以又说学是关键.深入一下数学教学的实际,不难发现教师教的,学生学的都首先在考虑是不是要考的,只要是考的,就会扎实地教与学,方法且不论,关键在于考,这也是早以俗定的了.现在教育界对课程教材改革方案试行时的教法、学法、考法及它们之间的联系性都在探索.笔者就数学的教、学、考之关系,谈一点粗
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