【摘 要】
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随着新课改的不断深入,我国的教育模式也发生了翻天覆地的变化。英语作为一门实用性较强的学科,从小学就开始有所涉及。为了让小学生能够更好地学习英语,一种以故事为主题的
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随着新课改的不断深入,我国的教育模式也发生了翻天覆地的变化。英语作为一门实用性较强的学科,从小学就开始有所涉及。为了让小学生能够更好地学习英语,一种以故事为主题的全新教学模式产生了,其主要是利用故事情境的创设,来将小学生的想象力、思维意识以及语言能力逐步地加以提高。因此,文章就以故事为主题的小学英语教学方法的应用展开研究和讨论,希望为日后小学英教师的课堂教学提供一些有价值的参考。
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