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随着近几年来我国互联网技术的飞速发展以及互联网信息的飞速普及,使得许多领域内部也逐渐融入了互联网,对于大学英语的教学来说,互联网在其中也扮演了一个日渐重要的角色.为了能够更好地将互联网应用于大学英语课堂教育,使得大学英语教育更加多样化,就必须强化互联网在英语教学当中的感官影响,由于英语并不是中国语言,所以为了能够使得学生对其有更加深刻地了解,就必须对当前大学英语微课的教育现状进行深入探究.