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随着教育的改革,人教版生物教材中引入了大量的插图,亮化了教材的教学形式,教材内容也更加灵活,大大增加了教材的可用性。教师在教学的过程中,如能注重对插图的教学研究,充分发挥插图的作用。
关于高中生物插图在教材认识中的优缺点研究
【摘 要】
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随着教育的改革,人教版生物教材中引入了大量的插图,亮化了教材的教学形式,教材内容也更加灵活,大大增加了教材的可用性。教师在教学的过程中,如能注重对插图的教学研究,充分
【机 构】
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河南师范大学生命科学学院,河南省内乡高级中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年06期
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