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需求既是一个经济学概念,又是一个人的心理活动.但是,在对大学生进行思想政治教育和管理中,我们发现,随着社会信息化进程的加快,影响大学生思想观念的因素日益多元化,他们对个人需求不再遮遮掩掩,要求实现个人自身价值的主观意识明显增强,寻求素质提高的自主途径明显增多,寻求成才之路的客观要求日益迫切.