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随着信息网络时代的到来，网络信息平台的全球性与开放性特征为西方意识形态的渗透提供了可乘之机，对高校思想政治理论课教育教学及马克思主义意识形态的影响力和我国社会主义意识形态的安全提出了严峻挑战。只有在认清网络信息的时代特征的前提下，加强和改进思想政治理论课教育教学，才能确保思想政治理论课作为高校马克思主义传播的主阵地。