【摘 要】
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目的探讨白细胞介素-33(IL-33)对巨噬细胞极化的影响,以推测其在溃疡性结肠炎(UC)中可能的作用及机制。方法选取8~10周龄的C57BL/6J雄性SPF级小鼠,获取小鼠骨髓来源单核细胞,
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目的探讨白细胞介素-33(IL-33)对巨噬细胞极化的影响,以推测其在溃疡性结肠炎(UC)中可能的作用及机制。方法选取8~10周龄的C57BL/6J雄性SPF级小鼠,获取小鼠骨髓来源单核细胞,置于条件培养基中诱导为M0型巨噬细胞。鉴定诱导成功后,根据培养基孔序列数将其随机分为对照组和IL-33组。将对照组置于含有体积分数为10%的胎牛血清(FBS)和体积分数为1%的双抗贮存液(青霉素+链霉素)的DMEM培养基中。将IL-33组置于含有体积分数为10%的FBS、10μg·L-1的IL-
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摘 要 语文课程标准中强调:“学生要有独立的能力,注重体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,由此可见,语文教学的任务之一,就是培养学生的这种阅读能力。为此我们在阅读教学中应注重培养学生的语感。 关键词 读写训练;语感 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)16-0201-01 本文就读写训练教学中的语感培养的策略,结合教学实践,以学生为主体,在课堂教学
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