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作文是学生书面表达能力的综合体现,但一提到写作文,学生都觉得非常难。作为初中语文教师,应该研究如何引导 学生写出好的作文。本文作者在文中提出了三点建议,即如何把作文与阅读结合起来,如何让作文命题与生活有关联,如何引导 学生开展多种形式的练笔,表达他们的真正的心声,围绕这些话题展开详细的阐述。