【摘 要】
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小学低年段语文课外阅读能力的培养,是语文学习的重要内容,对于提升学生综合素养大有裨益,其重要性不言而喻.语文教材中的文本具有经典性、人文性,是课堂教学的主要内容,而课
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小学低年段语文课外阅读能力的培养,是语文学习的重要内容,对于提升学生综合素养大有裨益,其重要性不言而喻.语文教材中的文本具有经典性、人文性,是课堂教学的主要内容,而课外阅读是对教材文本的重要补充,与教材学习相辅相成,共同促进孩子语文学习能力的提升.然而,当前小学低年段的课外阅读却存在不少误区.因此,如何进行有效的课外阅读,需要我们深入思考、逐步探索,寻找“脱困”之路.
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