【摘 要】
：
＂因材施教＂不是教学方法,而是一种教学原则,它对教师在教学实践过程中提出的要求是：教学预设需要了解学生的前期学习基础;教学过程要根据学生不同的特点选择不同的教法与手段、
论文部分内容阅读
＂因材施教＂不是教学方法,而是一种教学原则,它对教师在教学实践过程中提出的要求是：教学预设需要了解学生的前期学习基础;教学过程要根据学生不同的特点选择不同的教法与手段、策略与评价,并时刻关注学生当下的学习行为表现;教学课后要经常总结与反思学生的学习结果。本文结合体育教学特点,分析了＂因材施教＂的含义、体育教师实施运动技术教学＂因材施教＂的基本要求与落实＂因材施教＂教学原则过程中应规避的几种现象。
其他文献
'2019 MWC世界移动通信大会于2月25日-2月28日在巴塞罗那举行,其在科技界的重要程度相当于国内的'春晚'。在MWC大会上,华为、三星、小米、OPPO、LG、诺基亚等企
为了解决河床稳定走势问题,基于最小能耗率、雷诺平均法以及变分原理,提出了河床稳定性判据.通过与文献资料数据、纵断面稳定系数进行比对,验证了此河床稳定性判据.同时,结合
文章主要介绍了国内自2000年以来的激光惯性约束聚变(ICF)实验研究以及诊断技术研究的进展,主要内容为神光Ⅱ激光装置上的实验,也对刚建成不久的神光Ⅲ原型装置上的实验作简
建立了基于太赫兹技术时域的轮胎用覆胶钢丝帘布厚度检测方法。对覆胶钢丝帘布的厚度进行静态检测,得到样品不同层面反射波强度信息;通过对反射波波动出现的时间进行分析计算
英美医患沟通教育经过几十年的发展,体系较为成熟,课程设置灵活,教材丰富,教学方式多样,取得了良好的教学效果。借鉴英美的医患沟通模式,结合我国实际情况,首先应加强对医患
将分段式技能大赛作为集中式技能大赛的补充拓展和优化组合，既对专业教学大有裨益，又可有效促进“教赛”融合和校企人才共育。本文结合高职软件技术专业特点，论述了如何在高职软
<正>我于1961年9月进入北京体育学院预科的足球班学习,正式投身足球运动,4年后升入北京体育学院运动系,1968年毕业后,始终从事体育教师的工作。今年我已经年过70,现在仍然在
自中央电视台的《对话》开播以来，经济类电视谈话节目越来越受到电视传媒工作者和电视受众的重视。这些节目具有时效性强、专业性强、受众群稳定等特点。但另一方面，也正由于受
【目的】为筛选有效防治韭蛆Bradysia odoriphaga Yang et Zhang的药剂及科学合理的施药方法。【方法】本试验充分抓住韭蛆喜湿这一生物学特性,采用两种不同的施药方法(单次
爪兽在我国新近纪地层中发现的数量和种类都相当稀少。本文根据产自甘肃省临夏盆地晚中新世柳树组的一批化石材料建立的一个爪兽化石新种临夏奈王爪兽（Nestoritherium linxiae