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数学题千变万化。对每一道题的条件或结论进行引伸、开拓,就可得到一系列有意义的题目。在常规教学中,学生对由例题引伸变化的习题往往无所适从。据此,教学例题时,教师有必要对例题进行各种转换,以训练学生思维的灵活性,提高识题、解题能力。 例题的转换、变化,可以采取以下四种形式。
例题教学的几种变式
【摘 要】
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数学题千变万化。对每一道题的条件或结论进行引伸、开拓,就可得到一系列有意义的题目。在常规教学中,学生对由例题引伸变化的习题往往无所适从。据此,教学例题时,教师有必要
【机 构】
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临湘市忠防中学
【出 处】
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湖南教育：上旬（A）
【发表日期】
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1996年9期
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