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<正>从中国几千年传统的书院教育模式到以英、美等国家为代表的近现代多元化全人格人文教育理念,东西方现代教育关注的核心理念在传承与变革中又发生着怎样的思考?当今中国校园建筑的规划设计在与国际接轨的变革中亟待提升什么?互联网已使身处不同时空的学生们实现知识的瞬间跨越和联通,今天的他们在一种怎样的校园空间环境中才能够表现出最佳的学习状态?我们在反思总结这些年来基础