论文部分内容阅读
应把培养学生解决实际问题的能力做为教学活动的终极目标 ,最大程度地发展学生的思维方式
淡化单一的知识传授 强化正确的思维训练——谈初中化学教学指导思想
【摘 要】
：
应把培养学生解决实际问题的能力做为教学活动的终极目标 ,最大程度地发展学生的思维方式
【机 构】
：
满洲里市五中 021411
【出 处】
：
呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
：
2002年01期
其他文献
随着＂塑化剂＂引起的严重争议,人们不得不重新审视塑料这种既给我们带来方便,又给我们带来麻烦的东西。塑料的分类相当严格而且复杂,而它的安全与回收问题也是我们无法回避的。
以当代古籍数字化的视野,重新评价《大正藏》。在充分肯定《大正藏》历史功绩的前提下,提出佛教文献研究者需要应对信息化时代的机遇与挑战,吸收《大正藏》的经验与教训,开拓
本文针对冶金企业轧辊加工中轮廓素线直线度误差的在线测量,开展了直线度误差测量的理论研究和实验研究。 形位误差的测量也就是将被测几何要素(点、线、面)与理想几何要