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在教授《木兰诗》一文时，我设计了这样一个教学环节：畅谈你心目中的木兰形象。以下为该问题的教学片断。
从对木兰形象的解读说开去
【摘 要】
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在教授《木兰诗》一文时，我设计了这样一个教学环节：畅谈你心目中的木兰形象。以下为该问题的教学片断。
【机 构】
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浙江宁波北仑松花江中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2006年12期
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