新课程背景下的高中化学课堂教学研究

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高中化学是高中教学教学体系中的重要学科之一,强调理论知识与实践应用的高度结合。虽然当前在我国的高考升学制度中,对化学对主要科目的考核制度有所改变和放松,但是化学仍是影响学生升学的主要因素。当前新课程改革以实施一段时间,并且获得了一定的成效,本文就新课程背景下高中化学课堂教学做出初步的探索,以期指导教学实践。
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