【摘 要】
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当前,全球经济低迷,我国经济下行压力增大,＂大众创业万众创新＂成为了推动中国经济发展的引擎之一。职业教育经过近几年的快速发展,在内涵建设和社会服务能力方面已经具备了一定
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当前,全球经济低迷,我国经济下行压力增大,＂大众创业万众创新＂成为了推动中国经济发展的引擎之一。职业教育经过近几年的快速发展,在内涵建设和社会服务能力方面已经具备了一定的基础。对于小微企业在创业、创新方面所面临的设备、技术和人才的制约,高职院校可以发挥实训室、科研人员和高技能学生的优势为小微企业提供支持。但是高职院校与小微企业之间如何互动,体制机制如何建立等方面还需要探索。加拿大高职院校已经建立了相对完善的框架,在这些方面有很多经验可以借鉴。本文旨在通过对我国高职院校和小微企业当前状况进行分析,借鉴加拿大
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