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联合国教科文组织指出：“未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体。”转变学生的学习方式成为当今课程改革中—个迫切的任务。为了充分发挥学生的主体作用，教师必须变传统的“教师设疑，学生答疑”教之为主为倡导“自主质疑，探究解疑”的学为核心，促进学生习得新的学习方式，切实提高教学实效。
倡导自主探究，转变学习方式
【摘 要】
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联合国教科文组织指出：“未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体。”转变学生的学习方式成为当今课程改革中—个迫切的任务。为了充分发挥学生的主体作用，教师必须
【机 构】
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江苏省如东县掘港镇苏虹小学
【出 处】
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启迪与智慧：教育版（中)
【发表日期】
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2013年10期
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