工匠精神在电气自动化专业课程教学中的融入 ——以电工实训课程为例

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职业教育一直是我国教育体系的重要组成部分,职业教育承担着为社会培养一线生产管理服务型人才的任务,在未来的世界竞争中,人才将是一切竞争的核心内容,高等职业学校担负着为社会培养一流生产、管理和服务人才的重任.因此,谈一谈如何在电气自动化专业教学中融入工匠精神;如何培养精工细作、具备高生产水平的人才;如何培养细致精细的专业态度等.
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