浅谈独立学院教学团队建设——以广西大学行健文理学院综合设计教学团队建设为例

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教学团队建设是提高教学质量的重要举措,是教育部“质量工程”建设的重要组成部分.本文结合广西大学行健文理学院院级教改项目——综合设计教学团队建设的实践,立足独立学院教学环境,总结了该教学团队在师资队伍建设、教学管理机制、教学方法改革等方面的建设经验,并提出了今后团队建设的设想与计划.
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