【摘 要】
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结合工业现场实际生产需要,选取典型环节,对机电一体化技术专业核心技能训练进行了一个基于职业能力培养为目标的项目化教学设计,构建了一套实训装置。实训装置主要由分拣模
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结合工业现场实际生产需要,选取典型环节,对机电一体化技术专业核心技能训练进行了一个基于职业能力培养为目标的项目化教学设计,构建了一套实训装置。实训装置主要由分拣模型、安全保护系统、PLC电气控制系统、电气动系统、变频调速系统、触摸屏控制监测系统组成。该项目化教学设计突出职业教育教学特色,任务引领项目驱动,以学生为中心,学习就是做项目,既能充分调动学生的学习积极性,又能让学生掌握企业技术岗位的核心职业技能。
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