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随着中国与亚洲非通用语国家全方位交流的日益广泛和日趋频繁,中国前往亚洲非通用语国家的留学生数量也越来越多。观察、研究和解读这一现象,对于进一步促进中国同亚洲地区非通用语国家在政治、经济和文化等方面的交流活动与合作关系,具有十分重要的意义和不可忽视的作用。文章对韩国、朝鲜、马来西亚、泰国、以色列、土耳其、印度、印尼8国的中国留学生现状进行了调研,初步分析了留学生的人员结构、学科比例以及相关国家教育的基本情况,对于进一步深入研究中国与非通用语国家教育交流以及人才培养提出相关政策建议等提供了初步基础。