基于职教数学的课型设计理论与实践研究

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:binhuchen007
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一、数学教育的核心数学教育的核心,是统辖整个数学教育系统的中枢,不仅决定着数学教育的方向、内容和方法,更影响着数学教育的结果.何为数学教育的核心?是数学课程?数学思维?数学学习?还是数学教学?数学教育家雷斯尼克说:"我们不应把数学教育看作是一个教学过程(传统意义上的那种把各类具体、明确的技能或知识点教给学生的做法),而应把它看作是一个社会化的过程,也就是要把各种数学观点作为知识的核心部分来学习.”
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