【摘 要】
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小安的毕业作品早在5个星期前就完成了,那是一颗宝石,形状像一滴泪珠,无色、透明。她给它取了一个名字——玛瑞安吊坠。Chapter 1秘密任务小安闷闷不乐地跟着班主任走进了初
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小安的毕业作品早在5个星期前就完成了,那是一颗宝石,形状像一滴泪珠,无色、透明。她给它取了一个名字——玛瑞安吊坠。Chapter 1秘密任务小安闷闷不乐地跟着班主任走进了初二(10)班的教室。她将书包拎在手上,微微皱着眉头扫视教室里穿着难看校服的学生们。“这是刚刚转来我们学校的新同学,瑞小安。”班主任将她介绍给全班时,她只不耐烦地举手示意了一下,一个字也没有说。她不敢相信自己竟然要在这样的班级里待一段时间。看来,必
As early as 5 weeks ago, his graduation work was completed. It was a gemstone shaped like a teardrop, colorless and transparent. She gave it a name - Marian pendant. Chapter 1 secret task Little sad with the class teacher depressed into the first two (10) classroom. She carried her bag in her hand and glanced at her students in ugly uniforms. “This is the new classmate who just transferred to our school, Rui Xiaoan. ” When the class teacher introduced her to the class, she gestured impatiently and said nothing. She could not believe she was going to be in such a class for some time. It seems, must
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“左手指北，右手指东，双手合并，转向东北。”随着老师的口令，全班学生竟能正确而娴熟地比划出东北、东南、西北和西南等复合方向，乍看起来真有点不可思议！这种另类的体验式的教法真有这样神奇的效果吗？听课后我在几个教学班如法炮制，果然见效果！原来，“方向”本身是理想中的假想线，既看不见又摸不着，对于只有“东南西北”正方向概念的学生来说，“斜向”更加抽象。如果还是采用给予式的方法教学，等于用想象来理解抽象，
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