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本文结合课堂有效教学的内涵和要求以及课堂有效教学在高中化学教学中的体现,从高中化学知识的记忆、理解、应用三个层面对有效教学的有效果、有效益、有效率三个维度构建了九种相应的教学策略,以期提高高中化学课堂教学的质量。
高中化学课堂有效教学的策略构建
【摘 要】
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本文结合课堂有效教学的内涵和要求以及课堂有效教学在高中化学教学中的体现,从高中化学知识的记忆、理解、应用三个层面对有效教学的有效果、有效益、有效率三个维度构建了
【机 构】
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福建师范大学化学与化工学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年09期
【基金项目】
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福建师范大学优秀青年骨干教师培养基金(2008100226)
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