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还记得你是从什么时候开始接触数学的吗?你学会的第一件事就是从1数到10。一旦你学会了数数,你会觉得自己非常聪明,因为你能回答这样的问题,如“紧跟在3后面的数字是几”。但是随后的事情变得要命起来,平方数出现了!
平方数
你可能知道平方是一个数乘以它本身,可以在该数的右上方标一个小“2”来表示。因此,如果有人问你“3的平方是多少”,你可以写出32=3×3=9。
我们常常把求某个数的平方简称为“求平方”。有趣的是,你可以用算子来求平方。
右边是一个3×3算子方阵,总共有9枚算子。
现在我们动手写下0~10之间的数并求它们的平方,结果列在下表。
你发现了吗?它们的末位数按照一种固定的方式变化:0—1—4—9—6—5—6—9—4—1—0。下面是10~20之间的数的平方,它们也会遵循同样的方式变化哦!
假如有人问你“578908的平方是多少”——哇,这太难了!但是有一点你可以直接告诉他——答案的末位数一定是4。
求更大的平方数
在前面,我们求3的平方,需要9枚算子。现在求4的平方,还需要多少枚算子呢?
你可以这样做:先沿着底边放3枚算子,然后在右边放4枚算子,让3×3算子方阵变成4×4算子方阵。那么把3的平方变为4的平方还需要3 4=7(枚)算子。如果我们把它转化成算术计算,就是32 3 4=42。
平方差
给一个数的平方加上某一个数,得到另一个数的平方,这个数被称为“平方差”。例如,4和3的平方差是7。那么平方差之间会不会遵循一些规律呢?我们往下看吧!
到目前为止,我们只是通过给底数增加1来加大它的平方。现在,我们要加大难度了!当从4×4跨越到7×7时,你会感觉世界真奇妙,因为这涉及数字世界里最酷的“诡计”……
开始在7×7算子方阵内有49枚算子,我们移去顶部的算子,再移去左边的算子,最后剩下4×4算子方阵。那么我们一共移去了多少枚算子呢?
现在所有移去的算子组成了一个长方形,长是(7 4)枚算子,宽为(7-4)枚算子,那么长方形内算子的数量是(7 4)×(7-4)枚。因此,一共移了72-42=(7 4)×(7-4)=11×3=33(枚)算子。
★知识点链接:两个数的平方差等于这两个数的和与它们的差的乘积。
平方数
你可能知道平方是一个数乘以它本身,可以在该数的右上方标一个小“2”来表示。因此,如果有人问你“3的平方是多少”,你可以写出32=3×3=9。
我们常常把求某个数的平方简称为“求平方”。有趣的是,你可以用算子来求平方。
右边是一个3×3算子方阵,总共有9枚算子。
现在我们动手写下0~10之间的数并求它们的平方,结果列在下表。
你发现了吗?它们的末位数按照一种固定的方式变化:0—1—4—9—6—5—6—9—4—1—0。下面是10~20之间的数的平方,它们也会遵循同样的方式变化哦!
假如有人问你“578908的平方是多少”——哇,这太难了!但是有一点你可以直接告诉他——答案的末位数一定是4。
求更大的平方数
在前面,我们求3的平方,需要9枚算子。现在求4的平方,还需要多少枚算子呢?
你可以这样做:先沿着底边放3枚算子,然后在右边放4枚算子,让3×3算子方阵变成4×4算子方阵。那么把3的平方变为4的平方还需要3 4=7(枚)算子。如果我们把它转化成算术计算,就是32 3 4=42。
平方差
给一个数的平方加上某一个数,得到另一个数的平方,这个数被称为“平方差”。例如,4和3的平方差是7。那么平方差之间会不会遵循一些规律呢?我们往下看吧!
到目前为止,我们只是通过给底数增加1来加大它的平方。现在,我们要加大难度了!当从4×4跨越到7×7时,你会感觉世界真奇妙,因为这涉及数字世界里最酷的“诡计”……
开始在7×7算子方阵内有49枚算子,我们移去顶部的算子,再移去左边的算子,最后剩下4×4算子方阵。那么我们一共移去了多少枚算子呢?
现在所有移去的算子组成了一个长方形,长是(7 4)枚算子,宽为(7-4)枚算子,那么长方形内算子的数量是(7 4)×(7-4)枚。因此,一共移了72-42=(7 4)×(7-4)=11×3=33(枚)算子。
★知识点链接:两个数的平方差等于这两个数的和与它们的差的乘积。