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结合我校的C语言程序设计教学现状，提出了端正学习态度、教学手段多样化及自主学习等改革措施，考核结果表明了这些措施的有效性。
我校C语言程序设计教与学的思考
【摘 要】
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结合我校的C语言程序设计教学现状，提出了端正学习态度、教学手段多样化及自主学习等改革措施，考核结果表明了这些措施的有效性。
【机 构】
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南阳理工学院计算机科学与技术系
【出 处】
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计算机光盘软件与应用
【发表日期】
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2011年19期
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