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本文论述经典诵读与书法课程融合促进有效德育的方法,提出积极构建课程体系、强化课外阅读、普及书法教学,推动经典诵读与书法课程深度融合的教学建议,从而落实“立德树人”的根本任务,培育学生的爱国情怀,提高学生的审美情趣,促进学生全面发展。
经典诵读与书法课程融合促进有效德育的研究--以南宁市华西路小学为例
【摘 要】
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本文论述经典诵读与书法课程融合促进有效德育的方法,提出积极构建课程体系、强化课外阅读、普及书法教学,推动经典诵读与书法课程深度融合的教学建议,从而落实“立德树人”
【机 构】
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南宁市华西路小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年29期
【基金项目】
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2013年度南宁市教育科学“十二五”规划立项课题“书法教育与书香文化建设研究”(课题编号:2013B179)的研究成果
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