【摘 要】
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<正>日前,北京市经贸高级技术学校举办了演艺设备安装与调试专业专家座谈会,中国音像与数字出版协会音视频工程专业委员会秘书长、中国艺术研究院高级工程师、中广电广播电影
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<正>日前,北京市经贸高级技术学校举办了演艺设备安装与调试专业专家座谈会,中国音像与数字出版协会音视频工程专业委员会秘书长、中国艺术研究院高级工程师、中广电广播电影电视设计研究院高级工程师、华汇音响北京分公司总经理以及灯光设计专家等与学校领导及部分教学部门负责人、教师代表进行了座谈。会上,各位专家听取了学校几年来该专业的发展情况,从培养目标、校企合作、课程开发、设施设备建设等方面提出了建议和意见,并参观了该专业实训中心。通过
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摘 要：本文重点阐述了实验探究法在楞次定律教学中的应用。在楞次定律教学中采用“实验探究”的教学方法，以实验为基础，以知识与技能为目标，以学生为主体，以教师为主导，充分挖掘学生的潜力，培养学生创造性思维，发挥学生的积极性，提高学习效率。 关键词：楞次定律 实验探究 创造性思维 职业教育必须以学生为主体，以培养学生创新能力和实践能力为重点，以提高学生综合素质为目标。笔者认为，应在教学中采用实验探究
摘 要：本文以化工分析与检测专业的一体化教学改革过程为研究对象，分析了该专业进行一体化教学改革的背景、教学改革的成效及问题，并提出了进行教学改革过程控制的应对举措。 关键词：化工分析与检测 一体化教学改革 举措 随着国家对职业教育重视程度的提高，各类职业院校、技工院校都陆续加入了一体化教学改革的大军。教学改革的推进对大部分学校的教学方式、师资队伍，场地设备等提出了巨大的挑战，对学校的教学资源整
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摘要：以企业为导向，依据市场需求，培养专业能力强、职业素质高、适应能力强的企业需要人才是职业院校的办学目标。本文以数控加工为例，阐述了该专业实施一体化教学改革的必要性及一体化教学改革的实施，以期更好地开展后续推进工作。 关键词：数控加工 一体化 教学改革 数控加工 随着中国制造业的发展，数控加工己成为现代先进制造技术的基础，代表着当今机械加工技术的方向，甚至有专家预言：21世纪机械制造业的竞争