论文部分内容阅读
民族文化建设对人文社会科学人才提出了新的要求,现代德育不仅是实施素质教育的关键,也是深化高等教育改革、培养符合时代特征的创新型人文社会科学人才的关键.本文探索了现代德育和创新教育的内在联系,以及高校文科学生德育工作的有效性和创新人文社会科学教育的实效性.
论高校文科现代德育与创新教育
【摘 要】
：
民族文化建设对人文社会科学人才提出了新的要求,现代德育不仅是实施素质教育的关键,也是深化高等教育改革、培养符合时代特征的创新型人文社会科学人才的关键.本文探索了现
【机 构】
：
云南师范大学学报编辑部
【出 处】
：
云南师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
：
2002年1期
其他文献
建阳大学校位于韩国忠清南道论山市，创建于1991年3月。该校是一所综合性私立大学，韩国著名医学专家金焙洙博士任校长。建阳大学校的师资力量雄厚，专任教师共计300多人。目前全校
【摘 要】随着市场经济的到来，媒体对经济利益的极度需求，把各类新闻、节目逐步引向泛娱乐化的误区，是媒体和受众发生了角色的错位，媒体丧失了把关人的重要意义，以及各种重要的社会功能。同时也使新闻的真实性和准确性受到人们的质疑。长此以往下去，必然会对媒介和社会造成巨大的危害。 【关键词】泛娱乐化 媒体 受众 随着市场经济的激烈竞争，报纸、电视、广播、网络等媒体间不仅通过抢占独家新闻来取得竞争优
学校简介明德小学创立于1977年8月，位于台北市士林区天母之南，北投区石牌之东，傍依磺溪。校门临明德路，四周社区多座公园，虫鸣鸟叫，景致优雅。全校有45个班，教职员工共97人，学生约120
前不久，我到某省级示范高中看了一节数学课，内容是高二年级第三单元单元测验后的试卷分析。讲课者是学校领导推荐给我的一位年轻有为的女教师。“试卷分析”本是教学中的常规课
考察西亚国家的现代化进程，从追求“四化”到探求符合本国国情的现代化道路，走过了一条艰难而又曲折的道路。在西亚国家的现代化进程中，伊斯兰教与现代化的冲突时有发生，严重阻碍
本研究通过对昆明市3-11岁汉族儿童进行跨文化比较研究,以期对凯斯的中心概念结构理论进行验证.结果发现:(1)儿童在社会认知和科学推理两个领域的推理过程中考虑数量因素的能