论文部分内容阅读
弗赖登塔尔认为：“数学是人的一种活动，如同游泳一样，要在游泳中学会游泳，我们也必须在做数学中学习数学。”如今《数学课程标准（实验稿）》也给我们勾画出了数学课程改革的框架。《标准》指出转变学生的学习方式，使学生在活动中、在现实生活中学习数学、发展数学是当前我国教育改革的基本思路之一。可见，在小学数学课堂教学中，以“做”为中心，让学生自己去获取、巩固和深化知识，并在做数学的过程中发展学生思维，让学生体验乐趣，培养能力应是当今每一位数学教师的首要任务。