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队列队形是小学体育教学的基本内容之一。合理运用队列队形,有助于提高体育教学质量,对体育课程的展开起着关键性的作用。而在当前的小学体育课程中,很多体育教师并不怎么看重队列队形,忽视了它的重要性,亦或者坚持传统的单调的教学方法,大大降低了小学体育课程质量。本文根据这一现象,对小学体育课上的队列队形教学做出了研究和探讨。