【摘 要】
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教学反思是教师以自己的教学活动为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
【机 构】
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江苏省常州市青龙中学,江苏省常州市教育局教研室,
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教学反思是教师以自己的教学活动为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。一线教师切勿忽视这一环节对教师教学技能的培养,教学反思重在“准”、“巧”、“悟”。如何准确把握教学反思切入点?如何巧妙地运
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