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如何开展大学的课堂教学是一个艺术性的课题。根据教高[2006]16号文件精神,结合具体课程,通过选教材、整合教材内容、穿插实践性内容、学时分配、教师风采展现和教学手段选择等方面对青年教师的教学方法进行简单的剖析。
如何提高青年教师的教学水平——以“酒精发酵生产技术”课程内容整合为例
【摘 要】
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如何开展大学的课堂教学是一个艺术性的课题。根据教高[2006]16号文件精神,结合具体课程,通过选教材、整合教材内容、穿插实践性内容、学时分配、教师风采展现和教学手段选择
【机 构】
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鸡西大学安全与环境工程系
【出 处】
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鸡西大学学报：综合版
【发表日期】
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2011年9期
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