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培养学生的科学素养,是化学课程改革的根本目标,而有效地落实这一目标的关键,是积极主动地开展科学探究活动.在探究式学习过程中,教师建立什么样的学习环境,学生就会相应的有什么样的表现,其核心就在于教师建立探究式学习环境的策略不同.
探究式化学教学环境的建立与策略
【摘 要】
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培养学生的科学素养,是化学课程改革的根本目标,而有效地落实这一目标的关键,是积极主动地开展科学探究活动.在探究式学习过程中,教师建立什么样的学习环境,学生就会相应的有
【机 构】
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贵州省六盘水职业技术学院
【出 处】
：
科技创业家
【发表日期】
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2012年4期
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