论文部分内容阅读
攀钢研究成功的富氧点火烧结工艺已达国内领先水平。富氧点火工艺是强化烧结过程的
攀钢采用富氧点火烧结新工艺
【摘 要】
：
攀钢研究成功的富氧点火烧结工艺已达国内领先水平。富氧点火工艺是强化烧结过程的
【出 处】
：
山西冶金
【发表日期】
：
1996年1期
其他文献
【摘 要】新教材的使用标志着课程改革进入了具体实施阶段，结合自己的教学实际和对新课标的学习与认识，作者阐释在新课标下高中生物课堂教学的几点策略。 【关键词】高中生物 课程改革 课堂教学 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.07.028 课堂教学是新课程课堂改革的主阵地，而当前老师们感到困惑的是课堂教学该怎样进行？怎样才能体现新
成人教育教学过程包含着两个既相互联系又相互区别的过程:一是认识过程;二是调控认识过程的情意过程.现代教学论特别强调教学方法的作用不仅在传授知识,还在于激发学员的求知
这次全省冶金工作会议,今天下午会议就要结束了。会上,玉堂厅长作了一个非常好的报告,对1994年的工作作了全面总结,分析了我们面临的形势,根据中央经济工作会议、全省经济、
良好的师生关系是教育、教学的前提,在职业学校的教育和教学中,构建良好的、新型的师生关系显得尤为重要.构建职教新型师生关系,应从以下几点入手:
坚持公有制经济为主体,发展从属于社会主义经济的私营经济,这是社会主义市场经济体制的基本特征之一。也是建立社会主义市场经济的需要。十多年的改革实践证明,私营经济的存
1997～2000年采用地膜穴播、露地穴播与露地条播三种播种方式,结果表明 :地膜穴播比露地条播个体生长发育快,穗部性状发育良好,每穗结实小穗数增加2 .49个 ,成穗率比露地条播提
本文以优、中、劣三个活力不等的一串红种子为材料,研究了PEG不同浓度和不同处理时间对种子发芽率的影响.结果表明:(1)PEG可明显改善中、低活力种子细胞膜透性,显著提高种子
一、多种媒体教学机制我们可以把教学过程表示如下:教--教学媒体--学可见,联系教与学的中间媒介即教学媒体.普通教育虽然也要借助于各种教学媒体,但是老师的面授和当面解答问
作为热穿孔用的不锈钢管坯,其特点是应具有较高的热加工塑性、高的耐腐蚀性能以及良好的表面质量和好的平直度。根据产品特性,生产工艺的技术关键应满足以下几点要求:Cr/Ni≤
如何正确认识和客观评价棉花纤维品质,对棉花的生产及流通具有十分重要的意义.目前,棉花品质检验正由传统的感官检验向着仪器检验和感官检验相结合的方向发展,由单项检测仪器