论文部分内容阅读
周末,我和爸爸妈妈一起到运动公园感受秋天的自然景色。
运动公园就在我们小区附近,是“原生态”的,里面的自然生态保护得非常好。一进入公园,我就听到布谷鸟起伏动听的鸣叫在芦(lú)苇(wěi)丛中回荡。芦苇丛中有两种芦苇絮(xù),一种是白色的,一种是紫红色的,色彩相间错落搭配,看上去像是一幅彩色的油画。我轻轻地捏了一下芦苇的叶子,感觉它空空的,软软的,像棉花糖。另一个芦苇丛中,有大片大片新长出的绿绿的叶子,如果用这些芦苇叶子密密麻麻织成雨棚(péng),肯定会非常漂亮。
往前走,我看到桂花了。桂花原来还有橙色的,真好看!一根樹枝就开出那么多桂花,一簇(cù)一簇的花把树枝都压弯了。桂花树顶端嫩绿的叶子,小小的,很有趣呀!看,狗尾草现在变得枯黄了,还略带一点绿,它在风中飘荡着,多好看啊!路边的石头,有的是黑的,有的是灰的,还有些白石头上落满了厚厚的落叶。泛黄的草地上,也落满了落叶,全都是从高高的树上落下来的。环卫工人真辛苦,他们每天要不断打扫落叶呢!咦(yí),这里有一个粗壮的树根,长出了碧绿碧绿的藤状植物,哈哈哈,真有意思!
前面有一个荷塘。为什么有些荷叶是绿的,有些已经黄了,有些变枯了?有些莲蓬都已经枯萎(wěi)了,而有些荷花还在开花呢!
我还看到一种不知道名字的黄色的花,这种花很大,真是奇妙!银杏树林里的银杏又高又大,也让我印象深刻,它们金黄的叶子差不多都掉落了,光秃(tū)秃的,不过有的树上挂满了银杏果呢!
在“毛茸(róng)茸”的草地上,我捡到了一个大松果。它又大又好看,我估计里面还有松子呢!这大松果是我今天的一大收获……
秋天的运动公园真美呀!
指导老师:陆 洁
点评:小作者写自己的游览经历,采用了“移步换景”的写作手法。什么叫“移步换景”?就是根据地点的转移把所看到的不同事物叙述出来,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。不仅如此,习作里面还有很多有趣的联想,这对于一个二年级的小朋友来说是很难得的。
运动公园就在我们小区附近,是“原生态”的,里面的自然生态保护得非常好。一进入公园,我就听到布谷鸟起伏动听的鸣叫在芦(lú)苇(wěi)丛中回荡。芦苇丛中有两种芦苇絮(xù),一种是白色的,一种是紫红色的,色彩相间错落搭配,看上去像是一幅彩色的油画。我轻轻地捏了一下芦苇的叶子,感觉它空空的,软软的,像棉花糖。另一个芦苇丛中,有大片大片新长出的绿绿的叶子,如果用这些芦苇叶子密密麻麻织成雨棚(péng),肯定会非常漂亮。
往前走,我看到桂花了。桂花原来还有橙色的,真好看!一根樹枝就开出那么多桂花,一簇(cù)一簇的花把树枝都压弯了。桂花树顶端嫩绿的叶子,小小的,很有趣呀!看,狗尾草现在变得枯黄了,还略带一点绿,它在风中飘荡着,多好看啊!路边的石头,有的是黑的,有的是灰的,还有些白石头上落满了厚厚的落叶。泛黄的草地上,也落满了落叶,全都是从高高的树上落下来的。环卫工人真辛苦,他们每天要不断打扫落叶呢!咦(yí),这里有一个粗壮的树根,长出了碧绿碧绿的藤状植物,哈哈哈,真有意思!
前面有一个荷塘。为什么有些荷叶是绿的,有些已经黄了,有些变枯了?有些莲蓬都已经枯萎(wěi)了,而有些荷花还在开花呢!
我还看到一种不知道名字的黄色的花,这种花很大,真是奇妙!银杏树林里的银杏又高又大,也让我印象深刻,它们金黄的叶子差不多都掉落了,光秃(tū)秃的,不过有的树上挂满了银杏果呢!
在“毛茸(róng)茸”的草地上,我捡到了一个大松果。它又大又好看,我估计里面还有松子呢!这大松果是我今天的一大收获……
秋天的运动公园真美呀!
指导老师:陆 洁
点评:小作者写自己的游览经历,采用了“移步换景”的写作手法。什么叫“移步换景”?就是根据地点的转移把所看到的不同事物叙述出来,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。不仅如此,习作里面还有很多有趣的联想,这对于一个二年级的小朋友来说是很难得的。