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针对21世纪的科技、经济和社会发展,提出了高等农林本科人才培养的具体目标、课程体系、教学方式和运行机制,分述了"农林业技术管理”、"农林业教学科研”和"农林业技术开发、推广、应用”不同规格人才的具体培养要求;构建了"通识教育-专业教育-创造教育”课程体系,阐明了改革课程体系的途径和主要措施.
面向21世纪高等农林教育本科人才培养模式的研究
【摘 要】
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针对21世纪的科技、经济和社会发展,提出了高等农林本科人才培养的具体目标、课程体系、教学方式和运行机制,分述了"农林业技术管理”、"农林业教学科研”和"农林业技术开发
【机 构】
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四川农业大学
【出 处】
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四川农业大学学报
【发表日期】
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2000年z1期
【基金项目】
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教育部(04-1)、四川省教委"面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”研究项目资助.
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