【摘 要】
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“七月的葡萄满树开，个个饱满味又甜。”我哼着小调走在去优禾上品的小路上。 在大棚里，10亩大的葡萄园万紫千红。10亩？那得有多少平方米？多少平方千米？1亩≈667平方米，那么10亩就是6670平方米，1亩≈0.000667平方千米，是个6位小数，10亩就是0.00667平方千米。這个葡萄园看似大，却只能占优禾上品总面积的1/10，整个庄园的面积是100多亩，算下来大约是66667平方米，真大啊！
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“七月的葡萄满树开，个个饱满味又甜。”我哼着小调走在去优禾上品的小路上。
在大棚里，10亩大的葡萄园万紫千红。10亩？那得有多少平方米？多少平方千米？1亩≈667平方米，那么10亩就是6670平方米，1亩≈0.000667平方千米，是个6位小数，10亩就是0.00667平方千米。這个葡萄园看似大，却只能占优禾上品总面积的1/10，整个庄园的面积是100多亩，算下来大约是66667平方米，真大啊！
在葡萄园的门口写着：葡萄16元/斤，会员8折，那么会员价就是12.8元/斤，一斤便宜了3.2元，真划算啊。
我把这个优惠告诉了妈妈，可是要下载他们的APP，注册会员才可以。在妈妈的指导下，一会就完成了注册。提了篮子，我直奔5号棚。
哇！琳琅满目的果品让我垂涎三尺，美人指、青提、红提、夏黑、红宝石，挂满了葡萄架。我最喜欢的是无核葡萄，又甜又脆，脆脆的葡萄皮可以直接下肚，那真是“吃葡萄不吐葡萄皮”。
直到我的篮子已经装不下了，才依依不舍的离开大棚。在门口收银台称称结账，哇！9斤！9斤？打折后是12.8元/斤，那就9斤就是9×12.8=115.2元，老板优惠了2角钱，真抠门。还是那么的贵，还不如去水果店购买，才8元/斤。但想想这是自己摘的，韵味不一样。
玩都能玩出数学来，数学与生活息息相关。
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【摘要】信息技术其实和人们的生产生活有着非常紧密的联系，中学生的生活与学习也和信息技术息息相关。但是作为中学生，他们并没有对信息技术的充分认知，也没有从技术原理、软件操作的层面接触过信息技术，因此在学习中容易遇到障碍，出现操作不熟练、理解不透彻、掌握不牢固、学习没兴趣等情况。开展生活化的教学，这是我们融生活于理论，让理论实际相结合的过程，可以更好的帮助学生形成学科认知，掌握信息技术。 【关键词】
数学是什么？数学是知识海洋里的明珠，是未知道路上的航灯，是智慧王冠上的一颗宝石……最近我看了一本十分有趣的数学侦探书——《爱克斯探长》，让我不禁沉迷在数学游戏的魅力里。 爱克斯探长是位聪明的数字家，他很幽默，利用数学知识在和平城城里破了很多案，并和罪犯们用数学题做“战斗”，而且百战百胜。其中有一段最精彩的是爱克斯探长和π司令的对决，探长用方程式解题消灭了司令的战刀支队、毒蛇支队、鼹鼠支队和假面
每一次我去商场都看见一些商品上面写着打几折，打几折。我开始以为打几折就是原价除以几，但是，我发现大人的行动和我的想像的有些不一样。 我认为大人一定会向折扣数字大的商品走去，比如9折、8折之类的商品。可是他们却更喜欢向折扣数字小的那边看，而且折扣数字越小越喜欢。 可我发现各商场和超市都很少打1折、2折的，3折也是非常少见的。我把我认为打的折数越大，付的钱越少，反之，打的折数越小，付的钱越多的
“朵儿、我们小区有小黄狗了。”妈妈激动的眼神望着我。不就是想让我收废品赚钱嘛，“好吧。”我连声答应，“那废品有点多啊……” 接下来我开始在家翻箱倒柜，整理出一堆废品，估量了一下，可能有3KG左右。我和妈妈一起来到小黄狗，屏幕上显示：金属0.6元/KG，塑料0.7元/KG，纺织物0.2元/KG，饮料瓶0.04元/个，纸类0.7元/KG。这一次的废品主要是纸类，投进箱子显示2.9KG，2.9×0.7
又是一个闷热的暑假，今天在家可把我闷坏了，于是和爸爸出来透透气。可老天不长眼哪，刚才天才阴下来，这会儿大太阳又出来了，脸上、额头、背上都滚满了汗珠。突然，老爸说：“女儿，我们去买点儿冰水吧！”“好啊！”我说道，一想到那冰爽透心凉的感觉，不觉暗喜…… 来到超市，刚好今天在搞活动，买3瓶冰水能够凭空瓶再换一瓶冰水，一瓶冰水2元钱，爸爸见了掏出20元钱给了老板说，10瓶冰水。水拿到了，我如饥似渴的喝了
曾有一次，我听说一张0.01厘米的纸，对折三十次后，高度比珠穆朗玛峰还高，可这个数据在我看来也“荒唐”了一点，而今天，我想来验证结果是否正确。 我先把0.01×2，×2重复30次，最后结果得出10737418.24厘米，再把珠穆朗玛峰的高度8848米换为884800厘米，最后进行对比，发现10737418.24﹥884800，并且10737418.24还是884800的十多倍。我把数据得出来时，
今天下午，我和爸爸去河边散步。回家的路上，我提议：“爸爸，不如我们两个来比一比，看谁先走到桥头的第一棵树那里，谁先到，谁就赢了？赢的人回家就奖励一块巧克力！”爸爸非常同意。我开始思索：面前有两条路，拼起来就是一个直角梯形。我和爸爸站在高与上底交界的点上。哪条路要短一些呢？是先走高再走下底，还是先走上底再走斜边呢？ 我抱着试一试的心态先走了高再走了下底，结果，我的一块巧克力就白白的送给了爸爸。回到
自从上了学，学了数学，去外面买东西我妈经常叫我算价格，今年我们一家去成都购物，我妈要买一件衣服，正遇到打折，原价400的衣服现在打8折，我妈让我算算打完折后能优惠多少，数学课上老师讲过，8折等于原价的0.8倍，也就是400×0.8=320，原价400打完折320，现在比原价优惠80，。我一口气算出来了，我妈还夸我不错。这时我妈说起我课堂上经常犯的一道错，一个因数乘以另一个因数积一定比因数大，以前经