线上线下混合教学模式探讨r——以“电路CAD-Altium Designer”课程为例

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“电路CAD-Altium Designer”课程是专业基础课,也是一门重要的应用型技能课,更是电子工程师的必备技能,在电子相关专业的教学中有着重要且特殊的地位.该门课程结合了软件操作、应用技巧及设计理论,知识点庞杂,软件IDE内容丰富,采用传统的课堂教学方法,信息在传递中损失较大,更难于记忆.该文尝试探讨一种适合“视频+课堂+实验”的线上线下混合教学模式,在“电路CAD-Altium Designer”课程教学中取得更好的教学效果.
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