【摘 要】
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语境策略是伴随语文阅读教学过程的不可或缺的重要教学策略,而且是一个相对自足的类聚系统,包括语言世界语境策略、物理世界语境策略、文化世界语境策略和心理世界语境策略等
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语境策略是伴随语文阅读教学过程的不可或缺的重要教学策略,而且是一个相对自足的类聚系统,包括语言世界语境策略、物理世界语境策略、文化世界语境策略和心理世界语境策略等。教师优化综合调配语境策略,可以有效地实现语文阅读教学的目的。其策略是:对语言语境策略的有效利用,对物理语境策略的适宜控制,对文化语境策略的深层把握,对心理语境策略的合理调适。
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