【摘 要】
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我国小学三年级以上已普及英语教学,但是在农村地区由于师资条件较差,社会教育环境特别是家庭教育环境差致使农村小学英语教学付出多但效果差,课堂教学事倍功半者居多。提高
【机 构】
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陕西省城固县原公中心校(希望小学),
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我国小学三年级以上已普及英语教学,但是在农村地区由于师资条件较差,社会教育环境特别是家庭教育环境差致使农村小学英语教学付出多但效果差,课堂教学事倍功半者居多。提高和改善农村英语教育现状的关键在于提高学生学习英语的兴趣,而提高兴趣的最佳途径在于创设学习英语的氛围。
However, in rural areas, due to the poor conditions of teachers and the poor social environment, especially the poor family education environment, English teaching in rural primary schools has paid more but the effect is poor. The key to improve and improve the current situation of rural English education is to improve the students’ interest in learning English. The best way to increase their interest lies in creating an atmosphere of learning English.
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