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过去，“二”常用来取笑愚笨的人，可现在，托强大网络的福，“二”又有了新含义，被用来形容某个人让人很无语或者不给力，特指男生不成熟和女生“天然呆”。于是晒自己与他人的青春圃事成为了一种流行，而网友也从围观哂笑转而积极地附和叫好，更多的人纷纷加入，进而互相“攀比”谁做的事更“二”。如今，对一个很熟悉的人说“二”，不仅不是讽刺，简直几乎等同于说“咱俩熟”或“你好萌”呢！
于是，迅速蔓延开的网络义渐渐覆盖了拥有悠久历史的本义，小“二”终于有了机会咸鱼翻身，成为卖萌新宠。
学生时代几乎是每个人“二”之集大成的时代。谁没在上学时干过几件傻事？可就是那些当时可能会引起懊恼，引起嘲笑的事情，日后想起，总是会勾起最发自内心的微笑！随着小“二”的咸鱼翻身，那些青春囧事如今也成为了同学们眼中津津乐道的“萌”之代表作呢！
和老师“作对”的得意“萌作”
年少时的我们热血冲动，还爱耍小聪明，往往把和老师作对，把老师噎住，在老师眼皮底下玩花样还不被抓的囧事，作为自己学生时代沾沾自喜的得意之作，日后才觉得挺傻帽的，可就是这种犯傻的小得意，如今一晒，便让众多网友忍不住赞一声：“好萌！”
A：有一次我同学在走廊和别人大声打闹，教导主任悄然出现后，你懂的，同学们立马作鸟兽散。我同学瞬间逃到走廊拐角，然后慢悠悠地迎着主任走回来，还看了看继续跑的人，一脸好奇。后来，跑的人都被抓了，他没有。“果然教导主任没看清每个人的脸。”他微笑说。年幼的我听完虎目含泪，觉得他一定就是传说中的人中龙凤！
B：高中英语课，老师出了一道特别难的题。正当大家绞尽脑汁愁眉苦脸时，她看见我同学在睡觉，于是就叫他起来回答问题。同学看看黑板上的题，答道：“选A。”老师说：“某某真聪明，来给大家说说为什么选A。”那同学一本正经地说：“猜的。”
“萌萌”的恶作剧
学生时代的我们就爱耍小聪明，玩恶作剧，4月1日可是我们期待已久，展现“智慧”的好日子，虽然事后少不得被同学嫌弃或被老师批评写检查，不过我们不在乎，没有恶作剧过的青春是不完整的青春！而这些有点“二”的恶作剧，如今却受到了众多网友的“追捧”，因为它们最容易勾起大家青春时代共有的“美好”回忆，虽然当时有点儿疼痛，可回忆起来，真是快乐得很呐！
A：初三时，我班有一个恶男军团，有一次下午做眼保健操的音乐响起时，靠着走廊窗户的一名成员很淡定地掏出一张废旧很久的英语报纸贴在窗户上，然后他们一起静静地等待。等到检查的同学（很不幸，是两位女生）到来时，他们就疯狂敲桌子加吹口哨，原来那报纸上写着：“美女留下QQ吧！”第二天，检查的女同学不见了，听说人家怕了我们班，一到检查时就很不怕路途遥远地绕楼走……
B：我们学校住宿，我寝室的其他室友星期五都会回家，留我“独守空闺”，好不寂寞。结果有一次星期六早上六点，我被自己的闹钟吵醒了，那个电子闹钟，一闹就是一个小时，我愤怒地起来找闹钟，突然想到一个牺牲他人娱乐自己的恶作剧。周六下午，我偷偷跑去隔壁宿舍，那里也只剩一个人，我将闹钟调到五点钟，然后把它放进一个衣柜里，再用一把小锁把衣柜门锁了起来。周日快中午的时候，陆陆续续有人回学校了。隔壁宿舍那厮就这么呆坐在床上，双眼呆滞地看着对面的衣柜。同学问他干吗啊，坐着发呆？他过了至少五分钟之后才说：“我从早上五点就一直坐在这里了，让我知道是哪个王八蛋干的，我一定要杀了他！”我躲在人群中寒了一下……
C：我与同学应邀去省重点的A校听讲座，离讲座时间还有一小时，便在校园里游逛。迎面一位女生走来，就在擦肩而过时停下来问我俩图书馆怎么走。我正想开口时被同学抢先一步说：“你是新生？哪个班级的？”女生坦白地回答了同学的提问。同学手指虚晃，一副倚老卖老状说：“学妹，穿过这个草坪，左转百余米然后右转，图书馆就在那附近，还找不到的话就再问人好了。”女生感激地朝着同学所指方向奔去，事后我问同学以前来过A校吗，她摇头说没有：“我也就是瞎指路，好不容易被当成重点学校的学生，怎么也要拿出重点学校学生的底气和架势嘛！A校能有多大？不就是多绕两个圈嘛。”顿时我木然，A校说大不大，可骑自行车绕着校园围墙转一圈也需要半小时吧！
是“呆”也是“萌”
学生时代，我们偶尔会因为无知而犯傻，脑筋一下转不过来而犯呆，被嘲笑后总会觉得很不好意思，有点没脸见人的味道，可如今，大家却“不以为耻，反以为荣”，因为青春年少本就是无知的，无知者无畏，勇于展现这种无知行为不正是青春的我们才特有的可爱吗？所以“天然呆”渐渐成为了卖萌新宠，赢得了最多的青睐！
A：我同学最近沉迷于新手机，以至于上厕所还在玩手机，出来洗手时就顺便把手机放在洗手池内，然后开水龙头洗手，洗完后从水中捞出手机若无其事地甩了甩，走了。事后有人提醒她这样手机容易坏，她潇洒一笑：“没事，把电池板拔出来晒晒就好了嘛。”
B：我要在元旦晚会上表演一个古装话剧，在拉赞助的影楼化好妆穿好服装后就急匆匆朝学校赶去。但路上怎么都打不到车，我怕迟到了，就冲到街上一个女孩面前问她：“现在是什么时候了？”这女孩呆了一下，随即盯着我身上的古装看了半天突然回答说：“马上就是公元2012年了。”
C：我初中那会儿有个MP3还是挺新鲜的，本人很荣幸得到一个，于是带去学校在同学面前炫耀。一天晚自习课上被同学借去听了，可是没多大一会儿她又还回来了，跟我说：“你这耳机是‘L’号的，我耳朵太小戴不上！”
D：我们学校的厕所是那种只有大理石隔板而没有门的，一同学大半夜跑去上厕所，正好停电，正摸黑往下蹲时，一双有力的手托住了这同学的臀部，用低沉的声音说了句：“有人……”每次想起这个就笑到不行。
老师也会“二”
谁说犯二是学生的专利？如今的校园里，老师也会犯二，让同学们张口结舌看得忍俊不禁，原来平时严肃的老师，一旦犯二，也是很可爱的嘛！
A：我们班主任常在我们班门口批人，说到牙痒痒处声色俱厉，声音回荡走廊，骂了一会儿估计班主任也认识到这样不好，于是对犯错的同学说：“别打扰我们班同学学习，来，我们去2班门口说……”
B：我们初中一位女性数学老师，某天从后门走进班上，眯着眼睛看黑板，一看数学作业只有一行，别的作业有五六行，很高兴：“同学们看，数学作业最少了，只有一行哦！”我们一看黑板：五张卷子两天做完。
一次有同学路经办公室，听到她正在骂学生：“作业写成这个样子，我们俩之间没有未来了！我们俩之间结束了！”
C：我们历史老师（男）有次在下课前说了一句：“你们班同学真可爱，还在寒假作业上写自己的电话号码。”一同学说：“她想和你长期交流嘛。”全班“哦——”了一声。历史老师急急说：“瞎想什么，那是男的！”全班女生“哦——”！了一声，结果历史老师竟然红着脸逃出去了……
中学时代，我们常会对着成绩名次或喜或忧，耿耿于怀，但当离开校园后，在我们脑海中深刻的，却是那些懂得的知识和道理，那些让我们流泪欢笑的人和事，某次期中考试的成绩？对不起，考什么都不记得了，何况分数？
在我们的青春里，除去那些紧张枯燥的学习，这些犯“二”的囧事，常给我们带来很多乐趣，随着犯“二”的流行，这些点缀我们青春的小珠子也从不起眼的角落里渐渐散发出令人侧目的耀眼之光。有人说，世界上最美妙的事，莫过于你有一群愿意陪你一起“二”的朋友。一个人的“二”可能有点孤独，但一群人的“二”却往往造就了最美好的回忆。青春只有一次，那些和好友一起“二”过的事迹，都是成长过程中非常重要的时刻，回忆时，往往唇边带笑，心头飘暖。那，就是我们独一无二的青春呀！
编辑/杨明珠
于是，迅速蔓延开的网络义渐渐覆盖了拥有悠久历史的本义，小“二”终于有了机会咸鱼翻身，成为卖萌新宠。
学生时代几乎是每个人“二”之集大成的时代。谁没在上学时干过几件傻事？可就是那些当时可能会引起懊恼，引起嘲笑的事情，日后想起，总是会勾起最发自内心的微笑！随着小“二”的咸鱼翻身，那些青春囧事如今也成为了同学们眼中津津乐道的“萌”之代表作呢！
和老师“作对”的得意“萌作”
年少时的我们热血冲动，还爱耍小聪明，往往把和老师作对，把老师噎住，在老师眼皮底下玩花样还不被抓的囧事，作为自己学生时代沾沾自喜的得意之作，日后才觉得挺傻帽的，可就是这种犯傻的小得意，如今一晒，便让众多网友忍不住赞一声：“好萌！”
A：有一次我同学在走廊和别人大声打闹，教导主任悄然出现后，你懂的，同学们立马作鸟兽散。我同学瞬间逃到走廊拐角，然后慢悠悠地迎着主任走回来，还看了看继续跑的人，一脸好奇。后来，跑的人都被抓了，他没有。“果然教导主任没看清每个人的脸。”他微笑说。年幼的我听完虎目含泪，觉得他一定就是传说中的人中龙凤！
B：高中英语课，老师出了一道特别难的题。正当大家绞尽脑汁愁眉苦脸时，她看见我同学在睡觉，于是就叫他起来回答问题。同学看看黑板上的题，答道：“选A。”老师说：“某某真聪明，来给大家说说为什么选A。”那同学一本正经地说：“猜的。”
“萌萌”的恶作剧
学生时代的我们就爱耍小聪明，玩恶作剧，4月1日可是我们期待已久，展现“智慧”的好日子，虽然事后少不得被同学嫌弃或被老师批评写检查，不过我们不在乎，没有恶作剧过的青春是不完整的青春！而这些有点“二”的恶作剧，如今却受到了众多网友的“追捧”，因为它们最容易勾起大家青春时代共有的“美好”回忆，虽然当时有点儿疼痛，可回忆起来，真是快乐得很呐！
A：初三时，我班有一个恶男军团，有一次下午做眼保健操的音乐响起时，靠着走廊窗户的一名成员很淡定地掏出一张废旧很久的英语报纸贴在窗户上，然后他们一起静静地等待。等到检查的同学（很不幸，是两位女生）到来时，他们就疯狂敲桌子加吹口哨，原来那报纸上写着：“美女留下QQ吧！”第二天，检查的女同学不见了，听说人家怕了我们班，一到检查时就很不怕路途遥远地绕楼走……
B：我们学校住宿，我寝室的其他室友星期五都会回家，留我“独守空闺”，好不寂寞。结果有一次星期六早上六点，我被自己的闹钟吵醒了，那个电子闹钟，一闹就是一个小时，我愤怒地起来找闹钟，突然想到一个牺牲他人娱乐自己的恶作剧。周六下午，我偷偷跑去隔壁宿舍，那里也只剩一个人，我将闹钟调到五点钟，然后把它放进一个衣柜里，再用一把小锁把衣柜门锁了起来。周日快中午的时候，陆陆续续有人回学校了。隔壁宿舍那厮就这么呆坐在床上，双眼呆滞地看着对面的衣柜。同学问他干吗啊，坐着发呆？他过了至少五分钟之后才说：“我从早上五点就一直坐在这里了，让我知道是哪个王八蛋干的，我一定要杀了他！”我躲在人群中寒了一下……
C：我与同学应邀去省重点的A校听讲座，离讲座时间还有一小时，便在校园里游逛。迎面一位女生走来，就在擦肩而过时停下来问我俩图书馆怎么走。我正想开口时被同学抢先一步说：“你是新生？哪个班级的？”女生坦白地回答了同学的提问。同学手指虚晃，一副倚老卖老状说：“学妹，穿过这个草坪，左转百余米然后右转，图书馆就在那附近，还找不到的话就再问人好了。”女生感激地朝着同学所指方向奔去，事后我问同学以前来过A校吗，她摇头说没有：“我也就是瞎指路，好不容易被当成重点学校的学生，怎么也要拿出重点学校学生的底气和架势嘛！A校能有多大？不就是多绕两个圈嘛。”顿时我木然，A校说大不大，可骑自行车绕着校园围墙转一圈也需要半小时吧！
是“呆”也是“萌”
学生时代，我们偶尔会因为无知而犯傻，脑筋一下转不过来而犯呆，被嘲笑后总会觉得很不好意思，有点没脸见人的味道，可如今，大家却“不以为耻，反以为荣”，因为青春年少本就是无知的，无知者无畏，勇于展现这种无知行为不正是青春的我们才特有的可爱吗？所以“天然呆”渐渐成为了卖萌新宠，赢得了最多的青睐！
A：我同学最近沉迷于新手机，以至于上厕所还在玩手机，出来洗手时就顺便把手机放在洗手池内，然后开水龙头洗手，洗完后从水中捞出手机若无其事地甩了甩，走了。事后有人提醒她这样手机容易坏，她潇洒一笑：“没事，把电池板拔出来晒晒就好了嘛。”
B：我要在元旦晚会上表演一个古装话剧，在拉赞助的影楼化好妆穿好服装后就急匆匆朝学校赶去。但路上怎么都打不到车，我怕迟到了，就冲到街上一个女孩面前问她：“现在是什么时候了？”这女孩呆了一下，随即盯着我身上的古装看了半天突然回答说：“马上就是公元2012年了。”
C：我初中那会儿有个MP3还是挺新鲜的，本人很荣幸得到一个，于是带去学校在同学面前炫耀。一天晚自习课上被同学借去听了，可是没多大一会儿她又还回来了，跟我说：“你这耳机是‘L’号的，我耳朵太小戴不上！”
D：我们学校的厕所是那种只有大理石隔板而没有门的，一同学大半夜跑去上厕所，正好停电，正摸黑往下蹲时，一双有力的手托住了这同学的臀部，用低沉的声音说了句：“有人……”每次想起这个就笑到不行。
老师也会“二”
谁说犯二是学生的专利？如今的校园里，老师也会犯二，让同学们张口结舌看得忍俊不禁，原来平时严肃的老师，一旦犯二，也是很可爱的嘛！
A：我们班主任常在我们班门口批人，说到牙痒痒处声色俱厉，声音回荡走廊，骂了一会儿估计班主任也认识到这样不好，于是对犯错的同学说：“别打扰我们班同学学习，来，我们去2班门口说……”
B：我们初中一位女性数学老师，某天从后门走进班上，眯着眼睛看黑板，一看数学作业只有一行，别的作业有五六行，很高兴：“同学们看，数学作业最少了，只有一行哦！”我们一看黑板：五张卷子两天做完。
一次有同学路经办公室，听到她正在骂学生：“作业写成这个样子，我们俩之间没有未来了！我们俩之间结束了！”
C：我们历史老师（男）有次在下课前说了一句：“你们班同学真可爱，还在寒假作业上写自己的电话号码。”一同学说：“她想和你长期交流嘛。”全班“哦——”了一声。历史老师急急说：“瞎想什么，那是男的！”全班女生“哦——”！了一声，结果历史老师竟然红着脸逃出去了……
中学时代，我们常会对着成绩名次或喜或忧，耿耿于怀，但当离开校园后，在我们脑海中深刻的，却是那些懂得的知识和道理，那些让我们流泪欢笑的人和事，某次期中考试的成绩？对不起，考什么都不记得了，何况分数？
在我们的青春里，除去那些紧张枯燥的学习，这些犯“二”的囧事，常给我们带来很多乐趣，随着犯“二”的流行，这些点缀我们青春的小珠子也从不起眼的角落里渐渐散发出令人侧目的耀眼之光。有人说，世界上最美妙的事，莫过于你有一群愿意陪你一起“二”的朋友。一个人的“二”可能有点孤独，但一群人的“二”却往往造就了最美好的回忆。青春只有一次，那些和好友一起“二”过的事迹，都是成长过程中非常重要的时刻，回忆时，往往唇边带笑，心头飘暖。那，就是我们独一无二的青春呀！
编辑/杨明珠