【摘 要】
：
文章从大学思政教育的重要意义、网络对高校思政教育的影响、高校必须如何对网络加以利用三个角度出发，研究了当前网络大环境下高校思政工作面临的一些困难和疑难杂症，最后对于当前存在的问题提出一些建议。高校一直以来始终都是思想工作的先锋阵地，思政工作在高校里属于头等大事，只有把握好大学生思政工作的大方向，才能营造出高校的良好氛围，才能培养出对国家对社会有用的人才。
论文部分内容阅读
文章从大学思政教育的重要意义、网络对高校思政教育的影响、高校必须如何对网络加以利用三个角度出发，研究了当前网络大环境下高校思政工作面临的一些困难和疑难杂症，最后对于当前存在的问题提出一些建议。高校一直以来始终都是思想工作的先锋阵地，思政工作在高校里属于头等大事，只有把握好大学生思政工作的大方向，才能营造出高校的良好氛围，才能培养出对国家对社会有用的人才。
其他文献
文章阐述了双语教学的内涵及优点，分析了《国际人力资源管理》课程双语教学的必要性，基于ARCS动机模型对《国际人力资源管理》课程双语教学进行设计，包括：丰富教学内容与教学方式，吸引学生注意力；实现目标与过程的双重关联，提升关联度；设置分组学习，提升学习自信度；重视学习评价，提高满足感四个方面。
思政育人一直都是高校教育比较重要内容，其中对高校来说，思政育人离不开共青团，一方面共青团起到引领学生思想以及行为作用，其不但是思政教育主要阵地，同时也是立德成才重要环节，所以，高校应从思政育人体系出发，深化对共青团的认知，了解其独特地位，这样既能展现共青团内在价值，还能推进思政教育有序开展。
本文先从安德森认知目标分类体系、藏族大学生写作思维特点等方面分析了翻转课堂在基础写作教学中的可行性，再从完全翻转课堂模式的五个基本要素和环节入手，以实践教学为例，证明翻转课堂教学模式在激发藏族大学生写作兴趣，提升他们的汉语基础写作能力等方面有较大的作用。
在上个世纪八十年代前后，拉美魔幻现实主义文学对我国的新时期小说创造带来了巨大的影响，尤其是对我国“寻根文化”流派的影响是空前的。本文基于此，先简单说明拉美魔幻现实主义文学和我国新时期小说的概述和其在中国发展的契机，然后重点从多个方面阐述了拉美魔幻现实主义文化对我国新时期小说进行的影响作用。
在信息技术迅速发展的背景下，新媒体以其丰富的趣味性、信息传播的便捷性、内容的广泛性等优势得到了教育界的广泛关注。而高校思政工作中引用新媒体，不仅能有效拓展思政工作的深度和广度，同时也能促使教师转变思政教育的模式和方法。另外，教师也要提高自身的能力和素质，充分了解和掌握新媒体，把思政工作与新媒体有效的结合起来，进一步提高思想工作的实践性。此外，新媒体在高校思想工作中的普及，为高校思想工作带来机遇的同时，也伴随着一定的挑战，所以高校在开展思想工作时，一定要合理利用新媒体。
体育教育是现代高等职业院校教学活动中的一个重要组成部分，也是衡量高职院校教学水平的一个重要指标。高职院校的办学理念是为现代社会培养出更多具备专业技能的实用性人才，而一个实用性人才是离不开强健的体魄与良好的体育锻炼观念的。终身体育教育作为一种更加符合现代社会实际需求的新式教学理念，在高职体育教学中有着十分巨大的应用意义。高职院校必须从体育教学与终身体育教育之间的关联性出发，认真思考现阶段高职体育教学中存在的问题，并且提出合理有效的解决方式，这样才能实现高职体育教学质量的稳定提升。
面对特殊公共事件的社会背景，国家教育部在２月份印发了《关于防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》，要求各高校在特殊公共事件期间，开展网络在线指导教学、授课指导教育，保证学生学习的“停课不停教、停课不停学”。本文围绕特殊公共事件期间的《大学英语》课程教学，依据霍姆伯格远程教育理念，对特殊公共事件环境下学生的网络自主学习状况、存在的学习问题展开分析，并提出网络线上课程平台建设、学生教学指导的实施策略。
当前许多高校教师为了更好地借助互联网技术来优化教学模式和教学方法，从互联网上寻找了丰富的教学资源来制作多媒体课件，以丰富课堂教学形式，但是这种多媒体课件的教学资源对于教师和学生来说都较为单薄。因此，积极的推进建设基于网络环境下的教学资源库，是当前进行网络教学改革的重中之重。基于此，本文首先简要的分析了教学资源库的特点，随即阐述了高校教学资源库建设的现状和基本问题，以及在网络环境下构建高校教学资源库的几点原则，最后介绍了高校教育资源库的使用和后期管理等问题，以此来供相关人士交流和参考。
劳动教育是党在新时期教育新环境下的新要求，是中国特色社会主义教育制度中不可或缺内容。从古至今，勤劳就是中华民族重要的传统美德，在新时代条件下坚持以劳育人不仅体现了中华民族优秀传统文化的时代特征，从而也促进了人的全面发展。然而，近来相当长一段时间内，劳动教育愈发呈现出趋向边缘化 的态势。为此，在新时期条件下，必须要再次弘扬以劳育人教育理念，打造新型立德树人教育模式，促进广大青少年学生的全面发展。
作为新兴学科，教育经济管理的开设可以有效促进人才培养质量提高。为确保教育经济管理的作用价值能够充分发挥出来，高校应该加强对科研的重视，积极引入激励机制来带动科研人员的工作积极性提高，同时也能带动教育经济管理人才培养水准提升。本文主要探讨了激励机制的内涵，以及它在教育经济管理中的定位、实践策略等，希望能够产生一定参考价值。