【摘 要】
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英语教学中语篇当堂背诵对于初中学生的英语学习具有积极影响,本文从语篇当堂背诵在初中英语教学中应用的意义以及指导方法两个方面进行分析,并提出以创设情境,激发学生语篇
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英语教学中语篇当堂背诵对于初中学生的英语学习具有积极影响,本文从语篇当堂背诵在初中英语教学中应用的意义以及指导方法两个方面进行分析,并提出以创设情境,激发学生语篇当堂背诵热情;以巧用激励,提升学生语篇当堂背诵能力等相关建议。
In English teaching, when the recitation of the texts has a positive impact on the English learning of junior high school students, this article analyzes the significance of the recitation of the texts in the English teaching of junior high schools and the guidance methods, and proposes to create situations and stimulate students Text when the church recite enthusiasm; to use motivation to improve students’ ability to recite the words when the church and other related recommendations.
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