优过程性评价之方式促英语怡情课堂的构建

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小学英语教学过程性评价能对教学全过程和教学质量进行有效地监控。在小学英语课堂上,教师对学生适当的、积极的评价能够激发学生的兴趣,有利于调动学生学习的积极性,使他们主动参与到课堂活动中来。本文笔者阐述了自己在英语课堂中实施过程性评价的几个方式。 The procedural evaluation of primary English teaching can effectively monitor the whole teaching process and teaching quality. In primary school English classroom, teachers ’proper and positive evaluation of students can stimulate students’ interest, motivate students to learn actively and make them take the initiative to participate in classroom activities. The author of this article expounds several ways of implementing procedural evaluation in English class.
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