【摘 要】
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从国内外调查来看,重科研轻教学、重专业学术而轻教学学术的现象依然普遍存在。在我国发展现阶段,社会各界对高等教育有更高期望,这要求高校教学学术实践做出更好回应,取得更
【基金项目】
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广东省教育科学研究重大项目课题＂应用型本科高校科研评价体系改革研究＂（编号2014JKZ018）的部分成果.
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从国内外调查来看,重科研轻教学、重专业学术而轻教学学术的现象依然普遍存在。在我国发展现阶段,社会各界对高等教育有更高期望,这要求高校教学学术实践做出更好回应,取得更好效果。高校教学学术实践的理想效果,应包括：有效训练大学生的学科思维;激发学生好奇心与求知欲;提高批判性思维能力和道德推理能力;提升教师教学效能感,促成优秀教学团队的发展;实现师生在教学活动中的良性互动,以及科研与教学的良性互动,促进科教融合。
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