【摘 要】
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培养秘书运用心理学原理提高解决秘书实践工作问题的能力,是当前我国高职文秘类专业改革的难点和重点,而与之相配套的工作过程导向教材开发则是其重要支撑。基于工作过程导向
【基金项目】
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基于工作过程的“秘书心理学”课程开发研究(trzy-2017-jy14),项目负责人:刘菊
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培养秘书运用心理学原理提高解决秘书实践工作问题的能力,是当前我国高职文秘类专业改革的难点和重点,而与之相配套的工作过程导向教材开发则是其重要支撑。基于工作过程导向开发的秘书心理学教材,以培养学生秘书工作处理问题能力为出发点,以典型工作任务为主线,结合大量的实例和案例,采用'任务驱动'和'学做结合'的教育理念组织教材内容,引导学生从课堂走向秘书工作心理实践。
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