【摘 要】
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“成人”教育是传统儒学教育的基础和根本，成德、成圣都是从成人中展开出去的。朱熹做为教育家以教授初学者“做人的样子”为目的，根据其理学思想的新内容和特点编订了《小学》
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“成人”教育是传统儒学教育的基础和根本，成德、成圣都是从成人中展开出去的。朱熹做为教育家以教授初学者“做人的样子”为目的，根据其理学思想的新内容和特点编订了《小学》一书，以完成“小学”“大学”一体的教育体系。特别是贯穿于《小学》的“敬”思想，赋予了儒学德性教育更为鲜明的个己意识，在洒扫应对进退之节中发现、认定自身，在“成己”中才可实现明德新民的“大学”之道。《小学》“为己之学”的立教理念和方式对当今教育仍具有深刻的借鉴意义。
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